2016年6月2日星期四上午10:00，芍园家庭综合服务中心社工在中心儿童室开展了小故事大世界——幼儿绘本小组第一节，小组的共有六位儿童参加。绘本小组内容是用图画与文字，共同叙述一个故事的形式引导组员去发挥丰富的想象力去思考以及对故事重新创作。

是次绘本小组的故事是《小兔彼得的故事》，讲述兔子彼得因为淘气闯入麦克古格先生的菜园，被麦克古格先生追逐并且想尽一切方法逃跑的故事。在读故事的过程中，社工会根据故事的情节向组员们提问一些问题，鼓励他们代入小兔子彼得的角色，去思考换作自己会怎么面对故事里的情况。组员们非常认真倾听的同时，也积极回答社工的提问，有些组员表现比较害羞安静，但是到后期也融入到与其他组员的互动中。

绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，丰富想象力。

图一：组员非常认真倾听绘本故事 图一：组员在小组上考勤答“到”

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芍园家庭综合服务中心

2016年6月2日