图1：热身游戏——点虫虫

图2：我们一起探索校园植物

图3：花草物语智叻星合照

茶滘家综社工根据青少年的年龄特点，结合金兰苑小学青少年优势多元智能在校开展了主题为“花草物语智叻星”——青少年园艺小组。该小组旨在加强社区青少年与同伴之间的交流和合作，建立社会支持网络，丰富其业余生活。社工通过园艺治疗的专业手法让青少年在亲临大自然的情境下，激发组员之间的成就动机，从另外一个渠道去表达青少年内心的想法，在互相交流与学习中培养自己的自信心。

社工通过"点虫虫"的游戏调动气氛，组员参与度高，这个游戏让他们打破隔阂，增进彼此的熟悉感。在游戏中，组员之间表现得越来越有默契，心情也变得更加欢乐。接下来，社工通过校园植物探索之旅环节，通过抽签让组员随机分组，以组为单位探索发现校园内植物，也为导入后面的种植环节作铺垫。

小组后续将以接触植物为媒介，让青少年学着如何去给它浇水，施肥，晒太阳以及互相分享植物成长记录表的过程，来增强受挫能力，从而提升自身的成就感和培养自信心。

供稿人： 林智薇 审稿人： 周坚

广州市广爱社会工作服务中心

茶滘街道家庭综合服务中心

2016年12月9日