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【龙凤街社工站】“花季一起走” ——青少年异性交往小组
详细信息
图一:组员一同拟定小组契约
图二:“戴高帽”游戏:组员相互赞美
图三:组员分享异性眼中的我
图四:为情景扮演优秀队颁奖
对于处于花季的青少年,异性交往有助于增进其对异性的了解,丰富其情感体验,促进人格健全、健康发展。然而部分青少年对异性交往表现出了害羞、暧昧,随意性交往和隐蔽性交往,择友方式不当等现象。
龙凤街道家庭综合服务中心驻江南外国语学校社工3月份开展了“花季一起走”青少年异性交往小组。该小组进行了异性交往内涵与重要性的辩论,相互分享了所欣赏异性特征及对自己的欣赏方面,感受了单向及双向沟通不同效果,鼓励组员寻找异性同学为自己签名,分享其他组员的优点及欣赏之处,进行了日常学习生活中如何拒绝异性同学要求的情景扮演,同时辅以主题相关热身游戏。据与组员交谈及《小组参加者意见问卷》,组员普遍表示通过小组对男女同学交往有了进一步正确认识,提升了如何正确建立男女同学关系的能力,更深入了解了与异性同学有效沟通的方式与沟通不畅的原因,增强了与异性同学交往勇气及自我真实意愿表达能力;同时激发了关注他人的热情及愿望的思考表达,认识了新朋友。有的组员表达了希望再次参与类似小组的愿望;有的起初比较害羞、沉默的组员逐渐主动回应其他异性组员分享,积极表达自己观点;有的起初比较调皮、多动的组员逐渐协助社工推进小组进行。但同时有些组员表达的文明性及纪律意识仍有待改善。
此小组属于青少年抗逆力主题系列服务的一部分,接下来社工将继续围绕此主题开展具体服务。
审稿人:黄晓丹
广州市广爱社会工作服务中心
龙凤街道家庭综合服务中心
2017年3月31日