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【龙凤街社工站】“绘本戏剧夏令营”人际交往小组
详细信息
2017年8月15日-2017年8月19日，龙凤街道家庭综合服务中心联合广州微笑阅读成长中心共同开展了为期5天的绘本故事夏令营活动，来自广州微笑阅读成长中心的种子老师们给孩子们带来了4本有趣的绘本故事，《彩虹色的花》、《我是霸王龙》、《猪先生去野餐》、《我是彩虹鱼》，这几个绘本都有一个共同的主题，就是人际交往，如何与自己的小伙伴更好的相处；另外，微笑的老师还给孩子们带来了一个特别主题故事，《阅游广州》，让孩子们学习的同时，能够认识老广州的历史文化与正在发展的新广州文化。
“彩虹色的花为了帮助别人，把自己的花瓣都借给了别人”，“彩虹鱼为了帮助别人，把自己的彩色鱼鳞全都借给了别人”，“猪先生去野餐的途中，得到了大家的帮助，斑马、狮子、狐狸都把自己最宝贵的东西借给了它”，“霸王龙是凶残的，但是小翼龙最后还是救了它”，听完绘本故事，老师们带领孩子运用戏剧的形式将绘本故事演绎出来，让孩子们能够更好的学习到绘本故事传达的意义。
本次绘本戏剧夏令营共计有13名来自龙凤街道的孩子参加，社工姑娘通过贴纸的形式给孩子们进行了课堂管理，大部分的孩子都能够坚持每节小组参加。孩子们在日常相处的过程中，可能不会很多的交往手段，但是孩子们知道如何去分享和帮助，通过绘本戏剧的形式，教会孩子们最简单的人际交往，绘本戏剧的魅力就在于此，让孩子们亲身去感受和体验。
“彩虹色的花为了帮助别人，把自己的花瓣都借给了别人”，“彩虹鱼为了帮助别人，把自己的彩色鱼鳞全都借给了别人”，“猪先生去野餐的途中，得到了大家的帮助，斑马、狮子、狐狸都把自己最宝贵的东西借给了它”，“霸王龙是凶残的，但是小翼龙最后还是救了它”，听完绘本故事，老师们带领孩子运用戏剧的形式将绘本故事演绎出来，让孩子们能够更好的学习到绘本故事传达的意义。
本次绘本戏剧夏令营共计有13名来自龙凤街道的孩子参加，社工姑娘通过贴纸的形式给孩子们进行了课堂管理，大部分的孩子都能够坚持每节小组参加。孩子们在日常相处的过程中，可能不会很多的交往手段，但是孩子们知道如何去分享和帮助，通过绘本戏剧的形式，教会孩子们最简单的人际交往，绘本戏剧的魅力就在于此，让孩子们亲身去感受和体验。
小组后的反馈中，孩子们学会了如何与小伙伴分享，如何帮助别人，家长们表示，绘本戏剧的形式能够让孩子们在玩的过程中学习，有别于传统的教学方式，让孩子们更容易接受。参加本次小组的家长们也表示很乐意成为中心的绘本种子老师，为更多的社区孩子带来更多的绘本故事学习。
撰稿人：徐日弟 审稿人：蓝燕华
广州市广爱社会工作服务中心
龙凤街道家庭综合服务中心
2017年8月19日