2015年12月1日下午16:00，茶滘街青少年部社工在金兰苑小学开展了“我是安全小达人之交通安全篇”小组的第一节 ，共吸引了7位组员前来参与。在此次小组中，社工通过游戏互动、情景模拟、图片展示、案例分析等方式，普及青少年的交通安全知识，提高青少年的自我保护能力。

此节小组内容主要包括：社工介绍本次小组的内容和目的、组员之间的互相认识、制定小组契约。小组开始时，社工观察到组员比较活跃，在摆弄着自己手里的小组宣传单张或者和组员互相交流着。社工通过以“Hello”的打招呼的方式和组员互动，让组员以“Hi”的方式来回应，并引导组员自由表达参与本次小组的目的和内容。组员高高举起了手，纷纷表达了自己的想法，小组气氛开始慢慢活跃起来。接着社工通过引导组员通过画画的方式来进行自我介绍，促进组员相互认识。社工观察到组员不知道如何通过画画的方式来介绍自己，社工向组员展示了自己的画画，并根据画上的内容进行自我介绍，引导组员进行自我介绍。组员受到了社工的启示，拿起了画笔，很快在纸上画出了“自我介绍”的图画，并进行了自我介绍。社工在活动现场观察到，组员通过画画的方式进行自我介绍，很快就让其他组员记住了自己，促进了组员的相互认识。最后在制定小组契约时，组员选择了自己喜欢的图形卡纸，并认真在卡纸上写下了小组契约的内容，社工通过鼓励的技巧，引导组员发表了自己写下的小组契约的内容。

通过本次小组的第一节内容，组员通过画画的方式，促进了组员之间的互相认识，并在社工的引导下，共同制定了小组契约。最后，组员再次向社工确定了下节小组开展的时间，期待下一节小组的到来，也期待自己在以后小组中的良好表现。

供稿人：龚晓连        审稿人：梁榆昕

广州市广爱社会工作服务中心

茶滘街道家庭综合服务中心

2015年12月1日

图一：社工引导小组组员制定小组契约

图二：组员和社工合影留念